Mějte náskok, ohodnoťte jednoduše své digitální kompetence Přejít k hodnocení Přehled digitálních kompetencí 1. Profesní zapojení 1.1 Pracovní komunikace 1.2 Odborná spolupráce 1.3 Reflektivní praxe 1.4 Soustavný profesní rozvoj 2. Digitální zdroje 2.1 Výběr digitálních zdrojů 2.2 Tvorba a úprava digitálních zdrojů 2.3 Organizace, ochrana, sdílení digitálních zdrojů 3. Výuka 3.1 Vyučování 3.2 Vedení žáka 3.3 Spolupráce žáků 3.4 Samostatné učení žáků 4. Digitální hodnocení 4.1 Strategie hodnocení 4.2 Analýza výukových výsledků 4.3 Zpětná vazba a plánování 5. Podpora žáka 5.1 Přístupnost a inkluze 5.2 Diferenciace a individualizace 5.3 Aktivizace žáků 6. Podpora digitálních kompetencí žáků 6.1 Informační a mediální gramotnost 6.2 Digitální komunikace a spolupráce 6.3 Tvorba digitálního obsahu 6.4 Odpovědné používání digitálních technologií 6.5 Řešení problémů prostřednictvím digitálních technologií 1. Profesní zapojení 1.1 Pracovní komunikace 1.2 Odborná spolupráce 1.3 Reflektivní praxe 1.4 Soustavný profesní rozvoj 2. Digitální zdroje 2.1 Výběr digitálních zdrojů 2.2 Tvorba a úprava digitálních zdrojů 2.3 Organizace, ochrana, sdílení digitálních zdrojů 3. Výuka 3.1 Vyučování 3.2 Vedení žáka 3.3 Spolupráce žáků 3.4 Samostatné učení žáků 4. Digitální hodnocení 4.1 Strategie hodnocení 4.2 Analýza výukových výsledků 4.3 Zpětná vazba a plánování 5. Podpora žáka 5.1 Přístupnost a inkluze 5.2 Diferenciace a individualizace 5.3 Aktivizace žáků 6. Podpora digitálních kompetencí žáků 6.1 Informační a mediální gramotnost 6.2 Digitální komunikace a spolupráce 6.3 Tvorba digitálního obsahu 6.4 Odpovědné používání digitálních technologií 6.5 Řešení problémů prostřednictvím digitálních technologií 1. Profesní zapojení 1.1 Pracovní komunikace 1.2 Odborná spolupráce 1.3 Reflektivní praxe 1.4 Soustavný profesní rozvoj 3. Výuka 3.1 Vyučování 3.2 Vedení žáka 3.3 Spolupráce žáků 3.4 Samostatné učení žáků 5. Podpora žáka 5.1 Přístupnost a inkluze 5.2 Diferenciace a individualizace 5.3 Aktivizace žáků 2. Digitální zdroje 2.1 Výběr digitálních zdrojů 2.2 Tvorba a úprava digitálních zdrojů 2.3 Organizace, ochrana, sdílení digitálních zdrojů 4. Digitální hodnocení 4.1 Strategie hodnocení 4.2 Analýza výukových výsledků 4.3 Zpětná vazba a plánování 6. Podpora digitálních kompetencí žáků 6.1 Informační a mediální gramotnost 6.2 Digitální komunikace a spolupráce 6.3 Tvorba digitálního obsahu 6.4 Odpovědné používání digitálních technologií 6.5 Řešení problémů prostřednictvím digitálních technologií Více o Digcomp EDU Jaké jsou úrovně kompetencí Více o úrovních
